2024 год в России объявлен Годом семьи. Традиционные семейные ценности — это любовь, верность, уважение, взаимопонимание и поддержка. Но главная ценность любой семьи — это дети, наша надежда и опора, наша радость и гордость.
В год празднования 105-летия образования финансовых органов Свердловской области Совет трудового коллектива министерства организовал проведение выставки «Увлекательный мир финансов» для детей сотрудников министерства финансов и финансовых органов муниципальных образований Свердловской области. Нам было интересно взглянуть на мир финансов глазами наших детей, ведь они с младенчества находятся внутри процесса управления государственными и муниципальными финансами, слова «бюджетный процесс», «доходы», «расходы», «балансировка» для них не пустой звук.
Тематика представленных работ очень разнообразна. Для самых маленьких участников — это «Денежки в сказках», «Моя копилка», «Денежкино дерево», для ребят постарше — «Семейный бюджет», «Как накопить на мечту», «Мои первые деньги». Самые взрослые участники выбрали темы «Финансовая безопасность», «Деньги будущего», «Мои инвестиции». Все темы выставки направлены на повышение финансовой грамотности подрастающего поколения, формирование правильных финансовых привычек и расширение финансового кругозора.
На выставке представлены более 400 творческих работ, все они украшают стены министерства и ежедневно радуют нас, ведь мимо такого стенда нельзя пройти не улыбнувшись. Каждому участнику выставки вручен подарок и диплом, подписанный лично министром финансов Свердловской области Александром Сергеевичем СТАРКОВЫМ. Весь процесс организации выставки, ее размещения на стендах, а также процесс награждения участников активно публиковался на страничке министерства в социальной сети «ВКонтакте».
С несколькими участниками выставки мы побеседовали о финансах, бюджете и разумном потреблении, предлагаем вам интервью с ними.
Александр Соколов (12 лет), МАОУ лицей № 110
— Расскажи о своем рисунке, почему ты выбрал именно эту тему?
— Я выбрал тему «История денег», так как раньше коллекционировал монеты, старые купюры, мне было интересно углубиться в эту тему и посмотреть, какие еще древние купюры и монеты существовали.
— Как ты думаешь, чем твоя мама занимается на работе?
— Моя мама финансист — она считает деньги и распределяет их по городу.
— Что такое деньги и что такое финансы? В чем разница этих понятий?
— Деньги — это купюры и монеты, с помощью которых можно получить практически всё, а финансы идут на содержание города.
— Если бы у тебя был миллион, на что бы ты потратил эти деньги в первую очередь?
— Я бы отдал 500 тысяч маме, 400 тысяч семье, а 100 тысяч я бы потратил на себя. Первым делом я бы заказал вещи из маркет-плейсов.
Валерия Быстрова (15 лет), МАОУ СОШ № 102, 10 «в» класс
— Что такое деньги и что такое финансы? В чем разница этих понятий?
— Деньги это то, что лежит в нашем кошельке, на карте или счете. Финансы — это что-то общее, глобальное, может быть, планирование на будущее.
— Что такое разумно тратить деньги? Твои родители разумно тратят деньги?
— Разумно тратить деньги — это вносить обязательные ежемесячные платежи, покупать продукты, одежду, канцтовары, тратить на развлечения. Чаще всего мои родители тратят деньги очень разумно, не покупают ничего лишнего. Иногда, конечно, случаются и спонтанные покупки, например, пойдя в кино — они могут купить диван в гостиную. Нашу семью такие покупки только радуют!
— Если бы у тебя был миллион, на что бы ты потратила эти деньги в первую очередь?
— Если бы у меня был миллион рублей — я бы потратила его на приобретение путевок на море для всей семьи. Остальные деньги оставила бы на образование.
Мария Ситник, (5 лет) МБДОУ №23
— Расскажи о своем рисунке, почему ты выбрала именно эту тему?
— Выбрала тему «Знакомьтесь, Рубль», потому что так захотела, просто так. Я нарисовала рубль с руками и ногами.
— Как ты думаешь, чем твоя мама занимается на работе?
— Мама на работе работает работником, пишет, печатает.
— Что такое деньги?
— Это то, на что всё покупают.
— Как копить деньги?
— Надо их считать.
— А ты копишь денежки?
— Да, в сейфе.
— Если бы у тебя был целый мешок денег, что бы ты купила в первую очередь?
— Много конфет.
— Когда вырастешь, как ты хочешь зарабатывать деньги?
— Ходить на работу, на которой моя мама работает, хочу работать за много конфет и много игрушек.
Анна Ситник (7 лет), МБДОУ №23
— Что такое деньги?
— Деньги бывают бумажные и металлические. Они нужны в магазине, помогают что-то покупать людям для детей.
— Ты копишь деньги?
— Да, складываю в копилку.
— А откуда у тебя деньги появляются?
— Денежки мне дают родители, бабушки, зубная фея и друзья на день рождения.
— Если бы у тебя был миллион, на что бы ты потратила эти деньги в первую очередь?
— Я бы купила продукты, игрушки для своих подруг и для себя слайм, но, наверное, попрошу его у Деда Мороза.
— Какими будут деньги в будущем?
— В будущем все деньги будут железными. Бумажные — это неправильно.
— А ты как хочешь зарабатывать деньги, когда вырастешь?
— Я еще не придумала, мне еще долго думать, потому что детство еще впереди.
Иван Дёмин (12 лет), Гимназия №155, 6 «б» класс
— Как копить деньги? Зачем это делают взрослые в твоей семье?
— Копить деньги — откладывать каждый месяц, стараться больше заработать и меньше потратить.
Чтобы накопить на путешествие, потратить на нужную дорогую покупку либо чтобы деньги всегда были на случай, если что-то произойдет.
— Что такое «разумно тратить деньги»?
— Разумно тратить деньги — тратить их на нужные вещи. Не покупать по десять пар обуви, бесполезные вещи, не сорить деньгами. Разумно тратить деньги — распределять траты от самого нужного к менее нужному. Думаю, мои родители разумно тратят деньги, потому что мы не тратим деньги на то, что не надо.
— Если бы у тебя был миллион, на что бы ты потратил эти деньги в первую очередь?
— В первую очередь на свою заветную мечту — мотоцикл. Я давно хочу его и стараюсь копить деньги на покупку. Также можно положить на вклад в банке.
Ранее «Областная газета» рассказывала о том, что свердловчане достали из копилок миллион монет.
Опубликовано в №167(9978) от 1 августа 2024 года.
