Должность уполномоченного по правам ребенка предполагает особую ответственность перед обществом. С недавних пор в Свердловской области ее несет Татьяна Александровна Титова. В интервью с новым омбудсменом – о том, почему ей интересна деятельность по защите детства, что она считает самым важным в своей работе.

– Что из своего прошлого опыта вы считаете ключевым для работы в этой должности?

– Мой путь, так или иначе, всегда был связан с правами ребенка. Сначала был научный интерес: еще в аспирантуре, тогда еще Уральской государственной юридической академии, я выбрала для диссертации тему Конвенции о правах ребенка ООН. Меня поразило, что эта сфера почти не исследована, хотя именно Конвенция впервые определила ребенка как уникального субъекта права, как развивающуюся личность. После защиты кандидатской диссертации я писала научные статьи, участвовала в экспертных обсуждениях, глубоко погружаясь в тему прав ребенка.

Важный этап – работа директором Института довузовской подготовки УрГЮУ, когда я много общалась с детьми и руководителями школ, вела просветительские проекты.

А в целом в сфере прав ребенка я уже больше 25 лет. Так что это не просто работа, это мой интерес на всю жизнь.

– Есть ли какой-то личный принцип, которым вы руководствуетесь в работе?

– Всегда руководствуюсь принципом «быть собой». Для меня это значит оставаться честной – перед собой и перед людьми, не играть роль. Дети фальшь чувствуют мгновенно, с ними иначе нельзя. Важно помнить, что сегодняшние дети – завтрашние взрослые, а защита их прав – вклад в развитие нашего социума. И уполномоченный по правам ребенка в любом регионе – это не просто отдельный госслужащий. Он вписан в региональную и федеральную повестку, что замечательно: любые инициативы только тогда срабатывают, когда они не оторваны от жизни.

– Какие наиболее острые проблемы есть сегодня в сфере защиты прав детей?

– Самое основное и, пожалуй, самое опасное – это вовлечение детей в преступную деятельность. Сегодня для них огромные риски, связанные с экстремизмом и терроризмом, особенно в цифровой среде. И мы понимаем, что только карательные, назидательные меры в отношении несовершеннолетних неэффективны. Ребенок видит мир иначе, опасности воспринимает по-другому. Ведь за каждым стоит его жизнь, его личная ситуация. По­этому главный путь решения – это позитивная занятость. Мы должны увести ребят в полезную деятельность, чтобы они могли ответить себе на вопросы: «Кто я, зачем я здесь?» В России существует стратегическая программа «Подростки России», которая предусматривает создание подростковых центров. Но привести туда детей не всегда просто, поскольку у них бывает недоверие к взрослым. А талант есть в каждом ребенке, важно помочь его раскрыть. При этом нужно говорить и об ответственности: если ты нарушаешь нормы права – она неминуема.

– Планируете ли вы привлекать самих детей к обсуждению вопросов, затрагивающих их интересы?

– Безусловно, и мы уже это делаем. С декабря 2025 года у нас работает Детский общественный совет при уполномоченном по правам ребенка в Свердловской области, который создан именно для обратной связи, чтобы дети обсуждали актуальные вопросы, вырабатывали позиции и доносили их до нас, взрослых. Давно создан и работает федеральный Детский общественный совет, куда входят председатели региональных советов. Так что наши ребята – часть большой команды. Но диалог не ограничивается заседаниями. Например, 11 марта участники нашего совета участвовали в итоговом мероприятии «Школы молодежного парламентаризма». Обсуждали темы трудоустройства, внедрение искусственного интеллекта в молодежную политику и другие. Развитие социальных театров, взаимодействие с Молодежным правительством Свердловской области – об этом мы тоже говорим с ребятами. Впереди много совместной работы.

Ранее «Областная газета» писала о том, что уральские школьники помогают пожилым людям и малышам.

Интервью взяла Анастасия Козырева, студия «Nавигатор», г. Екатеринбург