В загородном центре Дворца молодежи «Дружба» 30 августа состоялись мероприятия в рамках Всероссийского образовательного проекта «День цифры». Ребята участвовали в викторине и выполняли задания квеста, связанные с умными технологиями. Кроме того, они смогли задать вопросы заместителю министра цифрового развития и связи Свердловской области Роману Маточкину, сообщили в департаменте информационной политики региона.
«День цифры» — это национальный образовательный проект, направленный на знакомство детей и подростков с информационными технологиями, востребованными IT-специальностями и основами кибербезопасности. Он является частью федерального проекта «Урок цифры», который стартовал в 2018 году.
«Мы видим очень высокий интерес наших школьников к этому проекту. В рамках „Урока цифры“ за вторую половину прошлого учебного года у нас прошло четыре тематических онлайн-урока, в которых приняли участие свыше 660 тысяч человек. Эта цифра говорит о высокой вовлеченности ребят. В этом большая заслуга педагогов информатики, которые стимулируют интерес школьников к цифровым технологиям, помогают осваивать обучающие материалы и проходить итоговое тестирование. Мы понимаем, что современный цифровой мир начинается уже не с института, не со школы, а с рождения. Маленькие дети отбирают у родителей телефон и начинают пытаться что-то нажимать, листать. Поэтому важно обучать детей базовым цифровым навыкам, адаптированным под возраст», — сказал Роман Маточкин.
Заместитель министра сообщил, что в Свердловской области сфера IT пользуется большим спросом среди молодежи. Количество студентов, специализирующихся в этой области, ежегодно растет, что приводит к увеличению конкуренции при поступлении как в средние специальные учебные заведения, так и в вузы.
Дети воспользовались возможностью и задали много вопросов заместителю министра цифрового развития и связи региона. Их интересовало, заменит ли искусственный интеллект человека, как информационные технологии влияют на молодежь, каким должен быть идеальный программист, разрабатывается ли алгоритм искусственного интеллекта (ИИ) для распознавания эмоций людей, как защититься от мошенников в интернете и может ли робот самостоятельно улучшить свои возможности.
В рамках «Дня цифры» ученики были разделены на команды и отвечали на вопросы викторины «Умные технологии». Каждый раунд был посвящен определенной теме: общая информация об искусственном интеллекте, применение ИИ в медицине, образовании, промышленности, строительстве, создание ИИ для музыки, живописи и литературы.
Кроме того, дети участвовали в квесте «Искусственный интеллект в России». Участники перемещались по различным локациям, выполняли задания и изучали ключевые достижения в области ИИ и его влияния на разные сферы жизни.
Свердловская область заняла пятое место в России по числу школьников, участвующих в проекте «Урок цифры», и получила награду за высокие результаты.
«Урок цифры» — это всероссийский образовательный проект, организованный АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минцифры и Минпросвещения России в рамках национального проекта «Цифровая экономика». Его цель — развитие цифровых навыков у учащихся и их ранняя профессиональная ориентация в сфере информационных технологий, программирования и дизайна.
Ранее «Областная газета» писала о том, что центр цифрового образования «IT-куб» откроется в Нижнем Тагиле.
