Развитие территории – всегда задача со многими участниками. Муниципалитет знает потребности города, бизнес понимает его экономику и заинтересован в кадрах, университеты готовят будущих специалистов, профессиональное сообщество обладает необходимыми компетенциями. Но чтобы эти ресурсы сработали вместе, их необходимо объединить вокруг конкретной задачи.
Такой принцип лежит в основе проекта наставничества, который Управление государственной экспертизы Свердловской области реализует уже третий сезон. Его участники работают с реальными задачами региона, объединяя возможности муниципалитетов, бизнеса, университетов и профессионального сообщества. Молодые специалисты включаются в эту работу еще во время учебы в вузе, а рядом с ними работают профессиональные наставники.
За три сезона менялись масштаб и содержание задач: команды работали над развитием инфраструктуры вдоль М-12, транспортной системой Екатеринбурга, а в 2026 году – над развитием малых промышленных городов Северного Урала.
В 2026 году темой проекта стало «Развитие малых городов Северного Урала». Управление объединило в нем четыре муниципалитета – Алапаевск, Краснотурьинск, Красноуральск и Североуральск, крупные промышленные компании и предприятия региона – УГМК, РМК, «Полиметалл» и СУБР, а также 16 студентов УрФУ, УрГАХУ и УрГУПС и профессиональных наставников.
В течение пяти месяцев они работали непосредственно с территориями: выезжали в города, встречались с жителями, муниципальными командами и представителями предприятий, изучали исходные данные, проводили исследования и опросы. В работе команды сопровождали наставники – специалисты промышленных предприятий и крупных строительных компаний.
Такой формат позволил соединить разные взгляды на одну территорию. Муниципалитеты и предприятия дали понимание реальных условий и потребностей городов, профессиональные наставники помогали оценивать жизнеспособность предлагаемых решений, а студенты получили возможность посмотреть на поставленные задачи с позиции поколения, которому предстоит жить и работать в этих городах.
Результатом стали четыре разные концепции. Для Красноуральска команда предложила инженерно-творческий кластер, для Краснотурьинска – образовательную экосистему «ИИ-Север», связывающую образование, промышленность и городскую среду. В Североуральске появилась концепция «Супердворы», основанная в том числе на промышленной идентичности города, а в Алапаевске – туристическая концепция «Сплетение», объединяющая историческое наследие, культуру и городской бизнес. Именно «Сплетение» было признано лучшей работой третьего сезона.
Оценка проектов проходила в два этапа. На первом, заочном этапе экспертный совет из 30 представителей региональной власти, бизнеса, девелоперских компаний, ректоров вузов и глав муниципалитетов оценивал работы по четырем критериям: соответствие исходным условиям, качество решений, реализуемость и эффект от реализации. Второй этап прошел в рамках форума «100+ TechnoBuild», где члены экспертного совета оценили качество представления проекта, а также обоснованность и проработанность самого решения.
Как отметил губернатор Денис Паслер, сегодня стоит важнейшая задача по развитию малых городов, в которой заинтересованы и предприятия, нуждающиеся в квалифицированных кадрах.
«Совместными усилиями мы создаем условия, чтобы молодежь видела свое будущее в малом городе и стремилась строить карьеру и планировать жизнь именно здесь. Такие проекты наставничества – один из форматов вовлечения молодежи в создание будущего территорий Среднего Урала. Готовя проекты, ребята изучают историю, особенности городов, их экономику и перспективы развития, предприятия, которые работают в городах. А итоговые работы уральской молодежи могут лечь в основу системных изменений наших городов», – сказал губернатор Свердловской области Денис Паслер.
Для третьего сезона защита проектов станет не завершением работы, а переходом к следующему этапу.
Теперь предстоит сопоставить предложения команд с планами муниципалитетов и предприятий, существующими механизмами развития территорий и определить, какие идеи имеют потенциал для дальнейшей проработки и перехода в практическую плоскость.
