Школьники Верхней Пышмы узнали о защите домашних умных устройств в рамках проекта «Цифровой ликбез»

Проект разработан при поддержке Минпросвещения и Минцифры

Ученики верхнепышминской школы №25 с углубленным изучением отдельных предметов в рамках всероссийского образовательного проекта «Цифровой ликбез» узнали, как защитить домашние умные устройства. Уроки подготовили специалисты «Лаборатории Касперского» по темам «Защита питомца в цифровом мире» и «Вредные советы по цифровой безопасности». Об этом «ОГ» сообщили в Департаменте информационной политики Свердловской области.

«Современный мир невозможно представить без цифровых технологий и интернета. Они открывают перед нами огромные возможности для обучения, общения и творчества. Но вместе с тем появляются и новые риски, о которых важно знать с самого детства. Сегодня к интернету подключены не только компьютеры и телефоны, но и бытовая техника, системы безопасности, даже игрушки. Важно понимать, как сделать свой дом по-настоящему безопасным в цифровом смысле», — обратился к ребятам ведущий аналитик отдела цифрового развития и правового сопровождения хозяйственно-эксплуатационного управления Министерства образования Свердловской области Сергей Андрюков.

В новом сезоне проекта сюжеты разворачиваются в подводном городе Оушен-Сити. На примере осьминожки Лелика школьники узнали, к чему приводит взлом домашних гаджетов и как современные цифровые метки помогают найти потерявшихся питомцев. Вторая серия в формате «вредных советов» рассказывает историю черепашки Паши, который столкнулся с проблемами из-за ложных рекомендаций в сети. Рыбка-журналистка Лина помогает герою разобраться, почему важно вовремя обновлять ПО и проверять источники информации.

Напомним, проект разработан компанией АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения и Минцифры РФ. Урок проходит в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», инициированного Президентом России Владимиром Путиным.

Ранее «Областная газета» писала, что школьники, обучающиеся в екатеринбургском технопарке, осваивают «космические» профессии.

Финансы для многополярного мира: студент Президентской академии на Урале разработал глобальную ИИ-платформу

Автор идеи, Аркадий Бронза, учится на четвертом курсе факультета экономики и менеджмента. В его научно-технологическом портфолио уже...

Подписывайтесь на нас в любимой соцсети

Читайте также